一、小青蛙儿歌原文鉴赏
《小青蛙》儿歌鉴赏是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。
二、两个泥娃娃儿歌赏析
1、惠山泥人大阿福不同时期大阿福的造型惠山泥人的造型形神兼备，缩短了身体比例，突出了主要部位。外轮廓线柔和弯曲，尽量形成一个圆团，构成了惠山泥人在造型上的鲜明个性，并以明艳的色彩、浓郁的江。童谣经典儿歌——泥娃娃泥娃娃（经典儿歌）
2、作词：骆明道作曲：梁弘志演唱：邓丽君【中文歌词】泥娃娃泥娃娃泥呀泥娃娃也有那眉毛也有那眼睛眼睛不会眨泥娃娃,泥娃娃泥呀泥娃娃也有那鼻子
三、童谣五指歌的赏析
童谣《五指歌》是一首经典的儿童歌曲，以下是对这首歌的赏析：
1.音乐欢快明快：《五指歌》采用了欢快明快的曲调，旋律轻快明快，容易让儿童产生兴奋和愉悦的情绪，配合手指动作，增加了互动性，能够激发儿童的积极性。
2.教育意义深远：《五指歌》通过歌曲和手指动作的结合，帮助儿童认识到手指的作用和功能，培养儿童的观察能力和想象力。同时，歌曲中还包含了一些简单的数字概念，通过数数手指的方式，帮助儿童学习数数。
3.儿童易学易唱：歌曲的歌词简单易懂，语言朗朗上口，儿童容易记住，而且歌曲中的手指动作简单易学，儿童能够轻松模仿。这使得《五指歌》成为一首儿童喜欢的歌曲，非常适合儿童进行口头表达和语言学习。
4.强调亲子互动：《五指歌》可以成为亲子互动的桥梁，父母可以陪着孩子一起学唱和演唱这首歌，通过手指动作的配合，增强亲子之间的情感交流，并在互动中加深了解和熟悉。
总之，《五指歌》作为经典的儿童歌曲，通过欢快的音乐和简单的手指动作，帮助儿童学习手指的作用和功能，培养观察能力和想象力，同时也促进亲子互动。